Anleitung und Beratung für Bildungserfolge
Diese Forschungsarbeit hat sich mit der Relevanz von Orientierung und Beratung für den Bildungserfolg befasst und dabei einen besonderen Bezug zu nigerianischen Sekundarschulen hergestellt. Der Autor hat die beiden Begriffe "Beratung" und "Beratung" angemessen erörtert und ihren historischen Ursprung in Nigeria sowie die Aufgaben eines Schulberaters nachgezeichnet. Er untersucht auch den Zustand und den Status der Beratung in einigen ausgewählten ...